兩年制

「城市宣教」專業文憑課程

報名表

課程說明

  • 「角聲宣教士學院」累積四十年城市宣教經驗,及四年教學反思,重新調整辦學方向和課程設置,以回應上帝的時代呼召,訓練符合時代處境需要的城市宣教士。
  • 「角聲宣教士學院」的辦學方向為「事工研發與師資培訓」,培養具有獨立事工方向和拓展能力,並且具備教導和帶領團隊能力的城市宣教士。
  • 「城市宣教」專業文憑課程,學制為兩年,共有6個單元,24門課程。每年3個學期;每學期學習1個單元,4門課程。
  • 學生應在兩年內完成學業,特殊原因可向學院申請選擇學期和單元,彈性時間完成學業。

課程計劃:

課程內容:

A. 聖言宣教

A001 聖經綜覽的教學方法

(講師:郝青松博士)

舊約與新約聖經同為神的漸進啟示,合為一體,講述了上帝創世直至初代教會的歷史,以及對末世的預言,清晰表明上帝的救贖計劃,是每個基督徒最基本的知識裝備,而聖經綜覽的教學將幫助學生在互動實踐中掌握聖經歷史的知識脈絡和教學能力。

 

A002 尼希米記研經教學方法示範

(講師:陳曉東牧師/博士)

尼希米記講述了尼希米在以色列人被擄歸回的艱難歷史處境中,獨撐大局直至最終達成目標。當年處境與今日環境十分類似,包括動機問題、身心疲累與他人的批評等等。尼希米在屬靈生活與腳踏實地的行動中成為一個絕佳的事工範例。課程以此為示範,引導學生研經與教學的方法。

 

A003 聖經世界觀與社會倫理

(講師:陳熾牧師)

面對當代社會倫理的複雜性,以及文化多元主義所產生出來的不同世界觀;很需要來自獨一真神的聖經真理去煉淨,才能讓複雜的社會倫理,及多元世界觀回到上帝創造的世界秩序。

 

A004 尋道者崇拜講章撰寫

(講師:勞伯祥牧師)

尋道者崇拜是專為圈外的羊預備的崇拜聚會,不同於一般為信徒預備的崇拜聚會。尋道者崇拜講章的撰寫需要充分考慮尋道者對信仰的理解程度,以及深入淺出傳講真理的方法,帶領更多尋道者歸主。

 

B. 處境宣教

B001 基督徒社會責任與時勢辨析

(講師:陳熾牧師)

基督徒既要與世界分別為聖,又要進入世界作光作鹽。面對當代社會各種時勢變化,基督徒要有能力辨識分析,有責任引導符合聖經價值觀的方向。

 

B002 國際及社區時事的聖經視角

(講師:葉漢中老師)

在瞬息萬變的當代社會處境中,每一天都有新的事件和新聞發生,衝擊到每個人的生活和心理,可能會動搖基督徒的心志。因此,宣教士很需要掌握聖經視角的分析能力,解釋和應對每日發生的新現象。

 

B003 教會史與世界史通識比較

(講師:宋愛家牧師)

在人類歷史的舞台上,世界史之外還有教會史介入,彰顯了救贖歷史的意義。從而看到世界歷史依然屬於上帝的計劃中,並在當代處境中看到上帝的作為。

 

B004 當代都市跨文化宣教

(講師:王欽慈牧師)

城市聚集了高密度的人口、資源和消費。國際大都市更是集聚了多元文化的人群,為城市宣教提出了跨文化瞭解和交通的需求。課程將提供多元文化的背景知識、文化衝突、福音與文化的關係等內容。

 

C. 友誼宣教

C001 福音對象的心理分析

( 講師:李偉強牧師)

慕道者的原生性格、文化處境各不相同,宣教士需要具備一定的心理分析能力,以面對福音對象時能夠有的放矢,傾心交談,使得福音信息深入人心,改變生命。

 

C002 宣教路上的困惑釋疑

(講師:王大為牧師)

宣教的道路是跟隨耶穌的腳蹤,踐行祂所吩咐的大使命。但因着人的軟弱,會有很多宣教路上的困惑,需要在基督裡得到釋疑,堅強心志,向著標竿直跑。

 

C003 人際關係的衝突與化解

(講師:宋愛家牧師)

人際關係的衝突凸顯了始祖墮落的原罪,唯有耶穌基督在十字架上的贖罪祭是解決之道。耶穌先饒恕尚在罪中紛爭的人類,同時介入到人際關係仇恨與報復的循環邏輯中,改變了人際關係的自然律,以超自然的力量引導出一條饒恕之路,使人們回到愛神和愛人如己的社會關係秩序中。

 

C004 原生家庭的影響與修復

(講師:葉貴華牧師)

原生家庭背負著始祖身上揮之不去的原罪,影響著每個人的情感和生活。一般的聖經研究可幫助我們認識到原生家庭與原罪之間的關係;但唯有來自耶穌基督的力量和信心,讓人可以完全擺脫原生家庭的影響,並在聖靈幫助下更新生命,成為新造的人,從而修復與神和原生家庭的關係。

 

D. 權能宣教

D001 使徒行傳的宣教動力研究

(講師:王大為牧師)

使徒行傳紀錄了初代教會宣教士的腳蹤、犧牲和異象,他們面對的困難和跨越種族與國界傳揚福音的熱誠,都可以成為今日教會的激勵。使徒行傳告訴我們,宣教的動力、教會的復興及成長,不是靠人手的努力,而是靠聖靈的能力。

 

D002 生命改變的權能與宣教

(講師:宋愛家牧師)

宣教士生命的改變和更新是宣教事工的前提,而生命的改變需要聖靈的持續工作。宣教之路,也是聖靈不斷在生命中做工的道路。宣教對象對福音的接受,同樣也是聖靈在生命中做工的結果。

 

D003 宣教士案例與福音事工策劃

(講師:葉啟明牧師)

角聲基督教佈道團四十多年的城市關懷佈道經驗,積累了多項事工經驗;而且,角聲的城市關懷佈道重在全人關懷,聚焦於青少年、婚姻家庭、老人的具體生活需要,在此基礎上不斷開拓和策劃新的事工項目。

 

D004 以賽亞書的宣教胸懷

(講師:陳曉東牧師)

以賽亞所處的時代,北國已經淪亡,南國也岌岌可危,以色列民卻仍然以輕忽的態度待神。以賽亞先知發出憐憫和審判的信息,他要以色列人悔改,盡心盡力去愛神。同時,在以賽亞書中,我們可以看到一些關於宣教使命的圖畫,讀後可擴闊我們的宣教胸懷。

 

E. 牧養宣教

E001 華人歷史與當代教會挑戰

(講師:陳熾牧師)

華人移民遍佈全球,華人教會也與移民的歷史一同發展。在中國、移民國和天國之間,移民基督徒要處理三個國度的複雜關係。最近幾年,來自中國大陸的新移民陡然增多,這既是華人教會發展的機遇,又是一個新的挑戰。

 

E002 馬可福音與耶穌的牧養

(講師:勞伯祥牧師)

馬可福音的主題是耶穌作為僕人的人格和事工。耶穌來到世上並非為了受人服事,乃是要服事人,並且要捨命,做多人的贖價。耶穌本質是神,但為救贖人,親身實踐了極致的服事之道,而這就是耶穌獨特的牧養之道。

 

E003 新興異端緣起及辨識

(講師:陳曉東牧師,王大為牧師,宋愛家牧師)

教會史中,異端不斷興起。宣教士要敏感地關注到新興異端的興起,並且分析其來龍去脈,以聖經真理的立場對其分析和辨識,及時提醒信徒和慕道者不被異端蠱惑。

 

E004 宣教資源與環境開發拓展

(講師:陳熾牧師)

宣教事工所需要的資源很多,尤其是關懷宣教,對有各種需要的人的幫助,何止需要雙倍的力量;所以必須滙聚教會資源、基督徒個人資源,社區資源,甚至政府資源,才可以應付得來,這課程是幫助同學知道如何取得各種資源,去回應各種的需要。

 

F. 策略宣教

F001 城市宣教的神學議題

(講師:陳曉東牧師)

神學不僅屬於知識範疇,更是在具體方向上的實踐範疇。透過系統神學、聖經神學在城市宣教領域的實踐,因而發展出一個新領域——城市宣教神學。

 

F002 策略宣教與事工研發

(講師:葉啟明牧師)

宣教事工不是個人行為使然,而是需要聖靈、教會、宣教士一起同工。新的時代,宣教更需要眾多教會的彼此連結,成為策略宣教。宣教機構不囿於宗派之見,可以成為眾教會連結的紐帶,可以投入更多精力在事工研發方面,開拓出更多的福音事工管道。

 

F003 宣教士領導力評估與建立

(講師:梁澤銘博士)

宣教士是一個福音開拓者,宣教士的領導力對於同工團隊的建立非常關鍵。耶穌、先知、使徒和教會史中的宣教士提供了領導力評估的依據,能夠更好的幫助宣教士建立和提升領袖能力。

 

F004 媒體宣教的能力發揮

講師:周簡艷珍(文字宣教),Otto(媒體創意),馮傳道(媒體推廣)

教會史中,繪畫和音樂常常被當作一種媒體方式被使用作為宣教的方式。今天更是一個新媒體的時代,宣教士要充分使用大眾媒體,學習和掌握多媒體方式,讓福音進入媒體世界,與聖靈同工,彰顯福音的能力。

 

學費及宿費

  • 一門課兩個學分,共280元 (每學分140美元)
  • 全時間住宿生宿費(大房,6-8人合宿):每月300美元

 

合作夥伴

  • 加州美福神學院接受角聲宣教士學院的城市關懷佈道課程及實習教學,完成後可得教牧碩士(城市宣教)學位,申請者須符合該兩學院對學位的要求。
  • 合格的國際學生可獲發1-20簽證。
  • 詳情見網頁資料(海外學生須知

 

俄巴底宣教基金

  • 俄巴底,意為「神的僕人」,卻是亞哈王的家宰;在耶洗別迫害先知時,俄巴底將一百名先知藏起來,每五十人一個洞,並供應他們食物和水,顯示了他對耶和華的敬畏和忠誠。
  • 俄巴底成為亞哈的家宰,可能是當時的環境太惡劣了,為免於殺害,他走進了政治核心;但更有可能的是,亞哈家宰這身分,有利於他把一百個先知收藏起來,並在艱難飢荒的日子中,仍可供養他們。
  • 角聲宣教士基金以「俄巴底1% 宣教基金」命名,因為我們需要很多像俄巴底那樣的人的幫助,以達成為華人教會儲備宣教人才的任務。誠然,沒有工人,就沒有事工,沒有被裝備好的宣教工人,就不會有美好的宣教事工!故懇請你與我們同工,考慮奉獻個人收入的 1% ,讓我們有足夠資源,裝備未來工人。
  • 這是一個為期兩年的計劃,若因種種原因,使你在參加後無法實踐所應許的話,請不要作難,我們是明白的。如果你曾經參加,也請繼續支持,與我們一同為栽培未來宣教士而努力。(助學金申請表

 

報名方法

請先填寫 報名表格,然後按指示提交所需資料,方獲安排入學試及面談。有關資料請電郵至:humi@cchc.org,電郵主題請註明: 「報名申請

 

報名表