上課：1月8日-4月9日，逢週三上午10:30-12:30，共十二堂。

地點：宣教士學院一樓課室

講師：郝青松博士

• 課程簡介

（一）課程定位：本課程立足聖經正典，從聖經神學的歷史視角，發現其中潛伏的時間和空間結構線，以清晰的線索和版塊重新整理聖經內容，輔以歷史、地理和文化環境的學習，使得聖經閱讀清晰而深入，為神學的進深學習和宣教實踐做好預備。

（二）課程目標：經過課程學習，學生能夠在把握整本聖經宗旨和主題的前提下，掌握聖經各卷的主旨和內容構成，以及聖經歷史的時間順序和重要的地理位置和國家變遷，從而學會系統、立體閱讀聖經的方法，和聖經易讀的教學方法。

（三）授課方式：課堂授課、學生試講與師生討論相結合。

• 課程大綱
• 按照時間順序重新排列舊約
• 創世記
• 族長時代
• 士師時代
• 王政時代
• 被擄與歸回
• 兩約之間
• 按照時間順序重新整理四福音書
• 使徒行傳與保羅書信
• 其他書信
• 從新約回看舊約
• 聖經易讀教與學

• 課程進行方式

學生提前閱讀參考書目，課上參與教學試講與小組討論，課後完成作業，預備下節內容，完成閱讀報告。

• 課本或主要及次要參考書目

1.必讀書目：

李愛實著《聖經易讀學校》，上海三聯書店出版社2014年第1版

2.選讀書目：

【韓】鄭亞波羅著《進化論：從科學到宗教》（內部講義）

《世界觀的爭戰》（內部講義）

【美】約翰·布萊特著《舊約歷史》，四川人民出版社2012年第1版

【英】羅素著《兩約之間》，天道書樓有限公司1989年第1版

《神的國：我所踏之處，是聖潔之地》（內部講義）

【英】包衡著《啟示錄神學》，基道出版社2000年第1版

• 作業要求

每週及時完成課堂作業。

在學期中須試講最少兩次，新舊約分別一次。

閱讀必讀和選讀數目，完成至少兩篇閱讀報告，每篇不少於一千字，在學期結束後半月內提交。